Die Bedeutung des Spiels. Wege für ein spielendes Lernen im Sachunterricht MEng. F. Lucka den Admiralitäts-Inseln und der St

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Die Bedeutung des Spiels. Wege für ein spielendes Lernen im Sachunterricht MEng. F. Lucka den Admiralitäts-Inseln und der StStudienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 1,7, Universitt Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: Da bereits im frhsten Kindesalter das Spielen eine wichtige Rolle spielt, wird in dieser Arbeit das Spiel als Grundlage fr die Grundschule, insbesondere aber fr den Sachunterricht betrachtet. Im Rahmenlehrplan und im Perspektivrahmen des Sachunterrichts des Landes Brandenburg ist das Spiel als solches nicht

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